面子保全理论在英语教师课堂反馈语中的应用

作者：谭季红

来源：教育教学论坛, 2019, (10): 165-166.

• 面子保全论
• 礼貌现象
• 课堂反馈语

本文以Brown和Levinson的面子保全理论为出发点,以课堂反馈语为研究语料,分析英语教师如何使用面子补救策略建构对学生的课堂反馈语,从而有助于调节课堂气氛,增强学生的自信,实现教学目的。

• 单位
  哈尔滨工程大学