激励教育在小学生管理中的探索与实践

作者：孟大军

来源：中国德育, 2018, (14): 71-73.

<正>我们作为教育工作者,就应根据小学生要强、好表现等心理特征,采取行之有效的教学方法,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,从而充分展示学生的个性,提高学生的综合素质。在小学生管理中,实施激励教育,对学生的情感教育、素养能力提升、竞争意识的培养和形成起着关键作用。