人文教育走进生物学课堂的探索与实践

作者：邹英娣

来源：中学生物教学, 2020, (15): 31-32.

• 生物教学
• 人文精神
• 素质教育
• 教学整合

从人文教育与生物学教学整合的必然性、人文教育的目标以及人文教育的实践3个方面进行论述,探讨在生物学教学中贯穿人文精神的方法。