从学生解题需求看教学形成性评价的着眼点

作者：刘兵; 王中华

来源：中学数学教学参考, 2021, (19): 28-31.

• 形成性评价
• 着眼点
• 明线
• 暗线

本文在教学形成性评价已有研究的基础上,通过例题从学生解题过程进行分析,说明教学形成性评价的着眼点有一条明线和一条暗线。明线包括教师对学生的问题转化能力、学习习惯、科学精神的培养的评价;暗线包括教师对学生智慧性思考的引导和对教学过程、思维过程的监控。

• 单位
  鞍山师范学院