儿科医学生医患沟通能力和人文素质的多元化培养模式实践与探讨

作者：李小敏; 罗小娟; 金晨; 刘芙蓉; 黄雀兰; 于千惠; 乔春夕; 陈佩珊; 廖丹婕; 陈小勇

来源：卫生职业教育, 2021, 39(06): 76-78.

• 医患沟通能力
• 人文素质
• 多元化培养模式
• 儿科医学生

探索和实践儿科医学生医患沟通能力及人文素质的多元化培养模式,以提高儿科医学生医学职业素养。

• 单位
  深圳市儿童医院