科研之友
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摘要
小学生的各学科素养和对应的各方面能力都还没有初步形成,所以小学时期的教育是各界人士都非常关注的。小学语文课程是最基础的课程,不仅教会小学生如何识字、阅读以及写作,还教会了学生交流表达等交际能力,更教会了小学生人生道理,从而引导小学生形成正确的人生价值观。习作教学是语文课程教学内容的一大部分,习作教学是培养小学生用语文知识练习写作的能力,是小学生对基础知识理解和掌握的体现,也是锻炼小学生思维逻辑能力的平台,教会小学生将理论知识与自己的逻辑思维进行合理利用。但是传统的习作教学对于小学生来说只有刻板的理论知识讲解,而将生活化的教学模式融入习作教学中,丰富教学内容,同时调动小学生的课堂积极性,为小学生后续的学习写作做好铺垫。
