大班自然角种植活动的创设与策略探讨——基于本班自然角的观察和研究

作者：曹燕华

来源：才智, 2019, (33): 192.

• 大班
• 自然角
• 环境创设
• 种植

《幼儿园教育纲要》指出:"幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要。"自然角正是这样一个科学环境,它是幼儿探索大自然事物与现象的有利场所,可以发展幼儿对周围物质世界的好奇心、激发他们探索周围事物的兴趣。本文结合教学实际,分析了大班种植活动的创设与组织活动的策略。