摘要

新课程理念下充分利用时事政治,与教学达到相互渗透、相互融合的目的,不仅能发挥出思想政治教育的时事效应,还能够活跃课堂氛围,优化教学效果。时事政治在高中政治教学如何有效的运用呢?