多渠道探寻提高教学效率的路径——本期精要论述摘编

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2021, (05): 1.

<正>高中语文阅读教学要更加注重"以人为本",超越功利,打好基础,掌握技巧,让学生品味富于表现力的语言,能有自己的情感体验,做出自己的评价,获得对自然、社会和人生的有益启示。