提高慢性盆腔炎患者生活质量的护理健康教育方式研究

作者：赵增花

来源：心理月刊, 2019, 14(10): 127.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2019.10.108

• 护理
• 健康教育
• 慢性盆腔炎
• 生活质量

目的研究分析提高慢性盆腔炎患者生活质量的护理健康教育方式以及效果。方法选择本院在2016年8月～2018年12月期间接收的慢性盆腔炎患者100例,采取随机原则将其划分成为对照组和研究组,各组病例人数均为50例,两组患者均予以常规护理,研究组患者在该基础上予以针对性健康教育干预,比较分析两组患者健康知识掌握情况、生活质量评分以及护理满意度评分。结果和对照组相比较,研究组患者健康知识掌握评分、生活质量评分以及护理满意度评分均比较高,组间各指标均有显著差异,统计学意义明显,P<0.05。结论在慢性盆腔炎患者的护理中,根据患者实际情况,予以针对性的全面性健康护理,可深化患者对疾病的认识,使其更好地配合治疗与护理,继而进一步提高生活质量。