摘要

十年树木,百年树人,教育质量与水平决定了我国未来人才的国际竞争力。随着当前国际形势剧烈变化,提升我国本土创新人才培养质量的需求尤为迫切,而科学教师则是影响创新人才培养的关键所在。本文系统梳理了我国现阶段科学教师队伍建设的问题与面临的挑战,从宏观层面提出了未来我国科学教师队伍建设的政策建议。