我院是北京大学医学部(原北京医科大学)附属的教学医院之一,已先后培养了多届护理实习生.在承担护理学生手术室实习的教学任务中,经多年摸素总结,制定了一套行之有效的教学方法,并在实践中不断完善,受到实习生的一致好评,收到了较好的教学效果.笔者认为带教老师的选择和规范化培训是提高手术室教学质量的关键,现报道如下.
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