摘要

随着网络技术的不断发展和普及,高校教育水平的提高,SPOC教学模式得到高校教师和学生的充分认可。该文在阐述何谓SPOC教育模式的基础上,详细论述了SPOC背景下高校图书馆角色的转变,并提出应对SPOC教学模式的服务策略,以期促进图书馆的发展和服务转型。

  • 单位
    白城师范学院