摘要

信息时代下,微写作应运而生,已在课堂教学中得到了广泛的运用。尤其是在新课改革视域下,重视微写作的教学价值,帮助学生掌握微写作技巧,提升语文写作水平。基于微写作的特点,有效指导微写作方法,加强微写作实训练习,是提升高中阶段学生语文核心素养的关键。为此,就结合微写作的内涵,针对微写作在高中语文课堂教学中的具体运用进行了详细的研究。