目前,我国已经逐渐地步入了"互联网+"时代,在这一时代背景下,各行各业的"互联网+"化改革已经成为必然发展趋势,教育领域也不例外。在小学英语教学中有效引入"互联网+"技术不仅可以极大地提升当前小学英语教学的直观性,同时还可以有效地降低当前小学生英语学习所受到的时间限制以及空间限制,进而提升当前小学生英语学习成效。此次研究主要就"互联网+"背景下的小学英语教学方法进行了研究,目的在于进一步提升当前小学英语教学质量以及"互联网+"技术在小学英语教学中的应用成效。
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