随着媒介融合的不断深入发展，财经新闻呈现出分众化、聚合化、产品化、内容可视化的特点。财经媒体的人才需求也发生了变化，这对我国高校的财经新闻报道人才培养模式提出了新的要求。当前高校财经新闻报道人才培养模式存在课程设置不合理、融合型师资缺乏、忽视实践教育等问题。本文针对现状从媒介融合、师资融合、理论与实践融合方面提出了财经新闻报道人才培养模式的优化建议。
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