初中数学情境教学的开展——以“生活中的轴对称”为例

作者：郭小红

来源：新课程, 2023, (18): 94-96.

<正>情境教学是指教师在课堂教学中，将教学目标、讲授内容与实际生活相结合的教学方法，通过创设具体的情境或场景，让学生在实际操作中探索、发现并运用所学知识。情境教学既倡导尊重学生的主体性，也倡导给学生提供知识加以应用的复杂的环境氛围，从而促进学生知识的有效迁移，促进学生能力的提高，让学生能够发现知识本身的价值和意义，调动学生内在的学习潜能和热情。所以，初中数学教师要正确认识情境教学的特点，并且为学生创建情境学习的环境。本文就以北师大版七年级数学下册第五章“生活中的轴对称”为例阐释开展情境教学的具体方法。