根据学情诊断确定了以“催化剂和反应调控”为主题的高三大单元复习；结合课标与高考要求勾勒出“催化剂”的认知发展进阶图式，以此为教学目标组织了3个微专题：“探寻催化剂，重现反应历程”“走进微观世界——化学反应机理”“化学反应选择性与催化剂活性”。每个微专题都精选试题案例，设计问题链外显思维轨迹，评价学习变化结果，以引导形成正确的方法策略和认知模型，进而能够系统全面和微观本质地认识“催化剂”的相关内容。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
