摘要
高中阶段,学生的学习压力普遍很大,虽然教师和学生都在不断努力,但是整体的学习效率却没有明显意义上的提高,这就需要教育做出相应的改革,改变创新教学的方法。高中的数学教学,从学科难易的角度来看,属于非常抽象的学科,学生学习起来难度比较大,给数学教学的工作也带来了相当大的难度。而在新媒体的背景下,新媒体技术给高中数学教育教学带来了新的挑战与发展机遇,因此,在教学的适当环节中融入该技术有其重要性的作用。教学过程中融入新媒体技术,是教学方法的突破与创新。新媒体技术是利用网络创新的一种新型教学模式,通过对现有教学模式的有效调整,给学生营造良好的学习氛围。