在注重学生全面素养建设的今天,思想启迪与文化教育的价值日益突出。高校思政教育活动作为启发学生思维,引导学生形成正确人文理念的重要教学活动。结合我国茶文化的多种内涵看,其中所包含的文化理念与精神思想,恰其是思政教学的革新本质。本文拟从我国传统茶文化的价值内涵分析入手,结合当代高校思政教育活动的实施诉求,通过具体分析我国传统茶文化对当代高校思政教育活动的启示,进而分析融入我国传统茶文化创新高校思政教育活动的实施策略。
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