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课前预习 为学习插上顺利的翅膀——对小学语文有效课前预习的思考
作者:赵宜梅
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2018, (03): 32.
预习
学习
插上翅膀
摘要
在阅读教学中,我们教师要引导学生从思想上和行动上重视预习习惯,树立预习的潜意识。教师要善于激发学生预习的兴趣,教给学生预习的方法,让学生自觉主动地进行学习,真正地成为学习的主人。
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