带教老师对不同层次实习护生专业能力的评价比较

作者：高捷; 王爽

来源：护理研究, 2013, (19): 1955-1956.

• 高职护生
• 中专护生
• 本科护生
• 实习
• 专业能力

<正>护理临床实习是护理学生理论联系实际、走向工作岗位的转折,也是护生树立专业思想的关键时期。培养一批有理论知识、有较强的护理技术操作技能且具有良好沟通能力的护士,是临床护理工作的重要任务之一[1]。如何培养大批优秀的护理人

• 单位
  西安医学院