摘要
目的:探讨高师考研生择业效能感与成就动机之间的关系。方法:采用大学生择业效能感量表、成就动机量表对190名高师考研生进行问卷调查。结果:(1)高师考研生择业效能感在不同专业上存在非常显著的差异(t=-3.476,P<0.01),在不同性别上存在极其显著的差异(t=3.604,P<0.001),在是否独生子女上不存在显著差异(t=1.910,P>0.05),在不同生源地上存在非常显著的差异(t=3.440,P<0.01);(2)高师考研生的成就动机水平在不同性别上存在显著差异(t=2.017,P<0.05),在不同专业、生源地上均存在极其显著的差异(t=-3.861,4.341,P<0.001);(3)高师考研生择业效能感与追求成功(r=0.322,P<0.01)、成就动机水平(r=0.276,P<0.01)之间存在显著相关。结论:高师考研生择业效能感与成就动机之间存在显著相关。
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单位宝鸡文理学院; 教育学院