英语词汇是能够独立运用的最小语言单位,是交流沟通、获取信息的工具,是学科素养的四大核心:语言能力、文化品格、思维品质和学习能力的基础。过去的一年,我帮助班级每个学生建立了Word Bank,即一本立体的、可延伸的词块摘记本。本文将在此基础上阐述新课程标准下的英语词汇教学实践。
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