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摘要
<正>奥尔夫说：“让孩子自己去实践、去创造音乐是最为重要的。”作为一名小学音乐老师，我非常赞同这一理念。音乐是一种美的艺术，小学音乐课程就是让学生掌握基础音乐知识并感受到音乐的美，进而培养其情感表达与情境感受能力。音乐新课程标准指出：“音乐课程……应注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”随着时代的发展，多媒体信息技术已被广泛地运用在科技、文化、教育等领域。就学校而言，构建信息化的音乐课堂是当下音乐课堂教学的创新模式，而新课标早已给高效率、
