随着时代的不断进步,现代教育倡导的是"促进学生全面发展,培养全面型人才"的教育观念。中小学求学时期是孩子人生发展的关键时期,这个时期是孩子逐步形成人生观、思想观及价值观的关键时期。班主任作为孩子这段经历中最重要的引导者,对孩子一生的发展和思想观念的成型影响极其深远。一名优秀的班主任要能够做到因材施教,能够根据不同的孩子采取不同的教学模式以挖掘出每一位孩子身上的潜力,促进孩子的全面发展。在本文的研究中,以新时代中小学班主任管理工作的嬗变和实践为研究方向,旨在提升中小学班主任的班级管理工作。
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