基于协同创新的高职校企共建生产实训基地评价指标体系的构建

作者：刘一兵

来源：价值工程, 2018, 37(27): 184-185.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.27.073

• 校企共建
• 生产性实训基地
• 评价指标体系

本文阐述了制订评价指标体系时应遵循科学性、多元性、可操作性原则,并从指导思想与规划、实训基地条件、功能、管理、效果、特色与创新等六个方面进行全方位评价,取得了良好的效果。

• 单位
  邵阳职业技术学院