智慧理答，将思维引向更深处

作者：徐颖

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (10): 83.

• 小学数学
• 理答
• 思维发展

在小学数学教学中,教师要成为学生知识建构的引导者,要通过智慧的理答,引发学生的学习动机,培育学生的思维。本文从丰富理答类型、突显学生主体、丰富语言特色等角度阐述智慧理答的有效策略。