小学数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

作者：杨颖

来源：才智, 2020, (34): 105-106.

• 小学数学教学
• 主动提问
• 途径

本文主要就小学数学教学中培养学生主动提问能力培养展开研究,文章中首先介绍了当前小学数学课堂上主动提问现状,然后分析培养小学生主动提问的必要性,最后对培养小学生数学课堂主动提问能力的路径展开探究。