摘要

随着教育的不断发展,小学美术教学越来越受到重视。如何从小培养学生的美术欣赏能力和艺术创造能力也成了诸多教师和家长关注的重点。而色彩作为美术教学中不可或缺的内容,对于小学生学习美术、感知美术有着不可忽视的作用。为了提高色彩教学质量,奠定小学生的审美基础,教师需要探究色彩教学方法,并将其落实到美术教学过程中,如此才能有效提高小学生的艺术修养效果。因此,本文从结合生活,进行色彩感知;开展游戏,加深色彩认知;合理指导,提高色彩灵感;色彩练习,强化应用能力四方面对色彩教学在小学美术教学中的应用展开了探讨。