统编义务教育语文教科书默读篇目增多,要求明确,且愈发注重默读训练。但在实际教学中,默读训练还存在诸多不足,为夯实语文能力,在课堂整体设计、教学过程、课外内阅读中都要加强默读训练,让默读训练成为学习常态,真正提高语文素养。