结合高职高专学生的特点探索数学教学的对策

作者：相秀芬; 李海明; 刘颖华; 刘欣

来源：承德石油高等专科学校学报, 2018, 20(01): 71-73.

DOI：10.13377/j.cnki.jcpc.2018.01.018

• 数学教学
• 学生特点
• 教学改革
• 高职高专

随着高等教育由精英教育向大众教育的转变,高职院校自主招生的比例正在逐渐增加,根据高职教育的特征,结合多年的教学体会,从学生的实际情况出发,指出目前数学教育存在的问题。探索出了高职数学教学的对策,明确了数学教学的目标,提出了案例驱动等教学方法,取得了明显的效果,具有一定的指导意义。

• 单位
  承德石油高等专科学校