摘要

本文针对新媒体创意与策划课程教学实践存在的问题,将学科竞赛引入课程教学。教学改革借鉴工作坊的教学模式,通过教学内容项目化、教学过程竞赛化、教学评价科学化等方法,构建了以学生为主体,校内外实训项目为基础的实践教学平台。