摘要

"教体结合"就是强调教育部门在"教体结合"中"教"的主体意识。关注教育过程的平等,合理分配教育资源,以教育促进人的全面发展为根本出发点,将"教体结合"有效的融入到学校体育工作中。"结合"是什么,当然是教育精神与体育精神的结合,其本质是人的更和谐的发展,而不是简单的为了培养体育后备人才、为运动员提供一个退役后的出路,更重要的是为了学生们加强身体锻炼。目标在于改变我国竞技体育后备人才培养的非自然途径,让体育回归教育的本源,建立一教育系统为主,通过学校课余训练培养竞技体育后备人才的机制。

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