<正>众所周知,词汇是语言学科的基石,词汇教学决定初中英语教学的成败。因此,教师在教学时要优化传统的教学模式,充分地调动学生学习词汇的兴趣。1.利用实物图片教学,激发学生的学习兴趣兴趣是学习最好的教师。教师在教学时可以利用多媒体信息技术向学生显示相关的图片,让他们通过欣赏更好地去知晓单词的含义。或者通过生活中简单的用品,让学生利用自身掌握的知识去描述话题,更好地锻炼他们
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