以问题引发学习兴趣 激发学生思维——“问题驱动”法打造初中数学高效课堂

作者：潘龙

来源：家长, 2021, (26): 93-94.

• 初中数学
• 问题驱动
• 教学策略

数学是初中教学体系中的重要组成部分,初中数学教师需要对现有的教学模式进行创新,在问题驱动基础上开展数学课程教学,借此获得良好的数学教学效果。本文主要就问题驱动法在初中数学课程教学中的具体应用策略进行了探究。