核心素养背景下,新课改突出了问题的价值和意义。然而,这种改革大多关注了学生问题意识的培养,而忽视了教师的问题意识。众所周知,要培养学生的问题意识,首先教师要有问题意识,在思想政治课教育教学中,教师的问题意识非常重要。以"问题为导向",贯彻落实"6 3 1"教学模式,才有助于实现"高效课堂"的价值取向。