摘要

民间游戏在我们的童年记忆中占据着非常重要的地位,它不仅让我们的童年变得更加丰富有趣,还可以锻炼儿童的动手能力和思维能力。民间游戏具有教育儿童、锻炼儿童的优点,将民间游戏融入幼儿园活动中不仅可以增加孩子们对课程的喜爱,还能让孩子们在学习知识的同时发展自己的兴趣,促进儿童的全面发展。民间游戏没有时间、空间上的限制,只要随意的一片空地就可以开始,它简单易学的优点可以增强孩子们的参与感,因此幼儿园教师应提高对其的重视程度,积极开发民间游戏。基于此,对民间游戏在幼儿园活动中的运用展开分析。