摘要

在现阶段的幼儿园教育中,自主游戏是一种重要的活动形式,合理组织自主游戏成为提高幼儿园教育质量的有效途径。笔者通过直接观察与资料分析相结合的方式,对幼儿园自主游戏的相关内容进行了研究,分析了幼儿园自主游戏的意义以及实施困境,探讨在幼儿园教育中组织自主游戏的策略。

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