茶文化与大学英语线上线下混合式教学模式探讨——以民办高校为例

作者：高立

来源：福建茶叶, 2021, 43(11): 99-100.

• 民办高校
• 茶文化
• 英语视听说
• 混合教学模式
• BOPPPS模型

民办高校的英语视听说课程是学生必修的基础课程,为了保障学生通过听说学习能够有效地掌握这门通用语言,需要做好创新教学方法的工作。本文以茶文化英语教学需求为准,分析如何在英语视听说课程中通过BOPPPS模型实现线下与线上混合教学模式,以此来提升教学的技术化水平,充分运用教学资源,提升英语教学质量。

• 单位
  吉林师范大学博达学院