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摘要
互联网+时代大环境下对于高校思政实践教学产生了一些影响,当下的思政实践教学模式已经出现滞后性,针对这个问题,提出基于互联网+的思政课实践教学模式改革。通过分析互联网+时代对思政课实践教学的影响,总结出思政实践教学处于教学资源"海量化""多元化"以及教学方式"在线化"的新环境,也面临着一些新的挑战,通过分析上述问题,分析了互联网+背景下高校思政课实践教学改革必须坚持方向性、科学性、整体性的原则,提出了思政主体素养提升,细致优化思政资源、思政关系和思政实效等体系,以需求导向为目标重建决策模型、环境模型和管理模型等策略,期望在互联网+环境下,高校的思政实践教学能够发挥出其应有的效果。
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