语文的学习是渐进式的,可能也有顿悟,醍醐灌顶,但语文能力的提高的确是需要长时间培养,。随着素质教育改革的进行,作为一名高中语文教师,在课堂上让学生通过体验渐进式指导教学方式,提高自身的语文学习质量和学习效率是我教学工作开展与创新的主要任务。本文将重点阐述在高中语文课堂教学中体验渐进式指导方法的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
