教学楼弧形出口安全通行等级区域划分

作者：贺飞; 王继仁; 郝朝瑜; 张春华; 王旭; 于治国

来源：安全与环境学报, 2023, 1-9.

DOI：10.13637/j.issn.1009-6094.2022.0562

• 公共安全
• 高校教学楼
• 弧形出口
• 安全通行
• 等级区域
• 划分

为有效提升教学楼弧形出口学生通行的安全性，通过现场数据测定并借助Pathfinder数值模拟软件，对出口不同区域内学生的疏散时间、路线等情况进行仿真模拟，掌握出口人员疏散的规律与特点，结合仿真模拟及现场拥堵人群的分布情况划分安全通行等级区域、制定疏导管理方案。结果表明：疏散过程中，拥堵人群后方的人员会选择出口两侧的路线进行疏散，并非紧跟在人群的后方；出口大厅有效通行区域的学生密度达约0.56人/m2(约25人)时，后续学生继续增加，将使出口逐渐拥堵；将出口扇形区划分为三个安全通行等级区域，并提出了相应的疏导与管理方案，提升了出口拥堵时通行的安全性。

• 单位
  太原理工大学; 辽宁工程技术大学; 山东管理学院