摘要

<正>当矛盾冲突发生在自己身上时,很多学生总是习惯性地站在自己的角度看问题,听不进教师的劝导。“当局者迷,旁观者清。”教师如果能换一种思路,让孩子跳出自己的视角,说不定能收获意想不到的教育效果。从“观众视角”理性看待问题所谓“观众视角”,就是当学生犯错误的时候,教师将案例适当“包装”,让受教育学生成为观众,听听同伴对案例中人物言行的评析,用大众舆论引导学生转变认知,为后续教育做铺垫。