高职院校非音乐专业《音乐欣赏》课之我见

作者：黄倩

来源：艺海, 2017, (11): 135-136.

• 音乐欣赏
• 非音乐专业
• 兴趣培养
• 音乐创作

音乐欣赏因为具有美育功能而成为高校开展素质教育的一项重要内容,也是培养创新型人才的有效途径之一。

• 单位
  湖南艺术职业学院