以微课在初中历史教学中的有效运用为重点,以提高学生的学习力为目的,以微课在初中历史教学中的实际应用为研究对象,以研究微课在教学中的应用途径和注意事项为主要内容,结合当下微课在初中历史教学中的作用为主要依据,从在课前,利用微课,指引学生进行课前预习、在课堂教学中,利用微课,指引学生进行自主学习这两方面进行深入探索与研究,提高微课在初中历史教学中的运用效率。
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