阶梯式培养人才 引领教育优质均衡发展——太原市万柏林区通过实施“三名”工程提升教育教学质量

作者：赵泽丽; 李玉莲

来源：山西教育, 2020, (05): 26-28.

<正>近年来,太原市万柏林区教育局通过实施名学校、名校(园)长、名师"三名"工程,着力打造品质化、品牌化中小学基础教育,推进中小学教育教学的优质均衡发展。通过名校(园)长、名师工作室活动,加强校际间教育管理、教学智慧的互动探讨、交流学习;通过请进来、走出去、联动研讨、自主研修等多种形式,激励全区优秀人才充分发挥示范、引领、辐射作用,阶梯式培养学校优质管理人