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摘要
<正>如何创设丰富多彩的户外游戏环境,促进幼儿身心健康成长?怎样构建积极有效的师幼互动?北京理工大学幼儿园在探究健康教育园本课程中,以观察、反思为抓手,捕捉幼儿的需要和兴趣点,创新户外自主游戏,营造健康育人的"绿色家园"。新颖有趣,推出球类游戏嘉年华活动。传统的球类游戏多以技能运用为主,如踢球、抛球、拍球、滚球等,幼儿需要掌握游戏动作,教师习惯于技能培养。通过观察和研讨,教师基于幼儿年龄、动作水平、能力及兴趣需求等特点,发现幼儿喜欢在各种球类游戏中自主游戏、探究玩法,于是梳理出球类游戏的教育目标和方向。
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