浅谈初中生物学复习课中应用支架式教学模式——以苏教版“人体内的物质运输和能量供给”为例

作者：张卓然

来源：中学生物教学, 2019, (08): 23-24.

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• 支架式教学模式
• 复习课

探究支架式教学模式的内涵、呈现形式和在初中生物学复习课中的具体实施过程,以激发学生的学习兴趣,帮助学生梳理知识,促进复习课效率的提高。