摘要

精准教学在于精华和准确,主张教师结合学生的不同特征和学习能力以及对知识的掌握程度等信息,科学合理地制订教学计划。文章结合实际教学过程中遇到的问题,探究精准教学背景下的数学错题成因与对策,以提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。